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2020河北教师招聘每日一练往期回顾(70)

作者: 雷利 更新时间: 2020年06月27日 14:36:54 游览量: 101

简述:

【每日复习】1.芳芳近段时间因父母离异,情绪十分低落,常常将自己封闭起来。班主任张老师发现之后,时常找芳芳

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【每日复习】

1.芳芳近段时间因父母离异,情绪十分低落,常常将自己封闭起来。班主任张老师发现之后,时常找芳芳交谈、疏导,鼓励她从家庭阴影中走出来。在此案例中,张老师扮演的角色是( )。

A.班级领导者

B.行为示范者

C.学习指导者

D.心理辅导者

2.辛老师经常关注如何上好每一堂课,教学内容如何选择、班级如何管理、时间如何分配等问题。这说明辛老师正处于专业发展的( )。

A.任教前关注阶段

B.生存关注阶段

C.教学情境关注阶段

D.学生关注阶段

3.教师必须做到以身作则,为人师表,这体现的教师的劳动特点是( )。

A.复杂性、创造性

B.连续性、广延性

C.长期性、间接性

D.主体性、示范性

4.“孩子是由一百组成的,孩子有一百种语言,一百只手,一百个念头,一百种思考方式、游戏方式及说话方式。”这句话反映了教师劳动的( )。

A.复杂性

B.示范性

C.持续性

D.长期性

5.当学生遇到成长的烦恼时,经常能得到老师的指导和帮助,这说明老师是( )。

A.社会的代言人

B.知识的传播者

C.学生的领路人

D.教学的主体

6.“工欲善其事,必先利其器”,这反映了想要成为一名优秀的教师,教好书、育好人,必须具备( )。

A.高尚的师德

B.精深的专业知识

C.高超的教育教学能力

D.积极的专业情意

7.一个寒冬的清晨,李老师双手捂着暖宝宝走进了教室,学生正在早读。这时,小明走进了教室。李老师大声喊道:“小明,怎么又迟到了?靠墙站好。”此时有学生小声嘀咕:“哼,自己也迟到。”此情景表明,李老师没有做好的角色是( )。

A.朋友

B.榜样

C.引导者

D.诊断者

8.以下属于教师条件性知识的是( )。

A.学科知识

B.教育学知识

C.文化基础知识

D.实践性知识

9.在学校的师生关系中,最基本的关系是( )。

A.以年轻一代成长为目标的社会关系

B.以直接促进学生发展为目标的教育关系

C.以维持和发展教育关系为目标的心理关系

D.以传承文化为目标的授受关系

10.师生关系影响着学生和教师的人生态度和行为选择,进而影响他们在学校的生活质量。(判断题)

参考答案及解析

1.【答案】D。中公讲师解析:本题考查的是班主任角色。教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、心理辅导者等多种角色。如果学生将教师看成朋友、心理辅导者,则希望教师表现出同情、理解、真诚、关心等态度。教育要促进学生的身心发展,就离不开心理健康教育,尤其在现代社会,独生子女居多、学生生活条件优越、经历困难和挫折少、心理承受能力差的情况下,学生的心理健康教育就显得更加重要。因此,教师作为教育活动的组织者和实施者,就必须担负起学生心理健康教育的重任,引导学生实现身心健康发展。故D选项正确。

2.【答案】C。中公讲师解析:关注如何上好每一堂课为关注情境阶段。

3.【答案】D。中公讲师解析:本题考查教师劳动的特点。教师劳动主体性指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。教师劳动示范性指教师的言行举止,如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。题干中,老师以身作则即体现了教师劳动特点的主体性,而为人师表即体现了教师劳动特点的示范性。因此,本题正确答案为D。

4.【答案】A。中公讲师解析:本题考查教师劳动的特点。A选项,教师劳动的复杂性主要表现在教育目的的全面性、教育任务的多样性、劳动对象的差异性。 B选项,示范性指教师的言行举止,如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。C选项,持续性不属于教师劳动的特点。D选项,长期性指人才培养的周期比较长,教育的影响具有迟效性。教师劳动的成效并不是一时就可以检验出来的,而是需要教师付出长期的大量的劳动才能看到结果、得到验证,教师的某些影响对学生终身都会发生作用。题干中的说法说明每一个学生都是不一样的,体现出教师的劳动对象的差异性,反映了教师劳动的复杂性。故此题选A。